DSÖ Akademisi Yazı Dizisi-3: Öğrenme Ekosistemi ve Öncelikli Çalışma Alanları
Öğrenme Ekosistemi
Önemli gerçekler
2028 yılına kadar Akademi, toplam 3 milyon sağlık ve bakım çalışanı, 900 karar verici ve 13.000 halk sağlığı ve sağlık hizmetleri yöneticisine ulaşılacak. Ayrıca sağlık eğitimi için bir dizi ulusal enstitüyü destekleyecek.
DSÖ Akademisi, 2025-2028 yılları arasında her yıl 50 ila 80 ders üretecek ve 2028 yılına kadar amiral gemileri ve özel programlar da dahil olmak üzere yaklaşık 260 yeni ders sunacak.
DSÖ’nün 14. Genel Çalışma Programı (GPW 14) doğrultusunda, DSÖ Akademisi, fiziksel ve ruhsal sağlık, sağlık sistemlerinin güçlendirilmesi ve çapraz öncelikler olmak üzere 16 öncelikli sağlık alanında öğrenme fırsatları sunarak teşvik ve korumaya yardımcı olacaktır.
Yaklaşımımız, kişiselleştirilmiş, öğrenci merkezli deneyimler sunmak için 25 dilde mevcut çok dilli bir Öğrenme Deneyimi Platformu da dahil olmak üzere son teknolojiyi kullanır. Stratejik ortaklıklar aracılığıyla, kültürel alaka düzeyini artırmak, erişilebilirliği ilerletmek ve yerelleştirilmiş eğitim çabalarını güçlendirmek için çalışıyoruz ve sağlık eğitiminin küresel olarak erişilebilir ve etkili olmasını sağlıyoruz.
Genel bakış
Sağlık sektöründeki beceri ihtiyaçlarının sürekli büyüyen ölçeğini ve çeşitliliğini ele almak, e-Öğrenme, karma öğrenme, eğitmen liderliğindeki öğrenme ve iş başında öğrenme gibi çeşitli sunum modlarının harekete geçirilmesini gerektirir. Sağlık ve bakım çalışanlarının, yeni bilgi edinmek, gelişen sağlık uygulamalarına uyum sağlamak ve halk sağlığı işlevleri için temel yeni beceriler geliştirmek için kariyerleri boyunca öğrenme fırsatlarına sürekli erişime ihtiyaçları vardır.
Yaşam boyu öğrenme, sağlık çalışanlarının yeni teknolojilere, ortaya çıkan hastalıklara ve değişen sağlık uygulamalarına uyum sağlamasını sağlamak için esastır. Kariyer ilerlemesini destekler ve sağlık sistemlerinin ve toplum sağlığı sonuçlarının genel iyileştirilmesine katkıda bulunur.
DSÖ Akademisi’nin öğrenme stratejisi, öncelikli sağlık konularına ilişkin öğrenme içeriğine eşit erişimi sağlayarak, yetkinlik temelli bir yaklaşımın titizlikle uygulanmasıyla öğrenme kalitesini artırarak ve sağlık çalışanlarının kariyerleri boyunca doğru zamanda doğru öğrenmeyi sağlayarak sağlık sektöründe yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etmeyi amaçlamaktadır.
Sağlık öncelikleri
DSÖ Akademisi, DSÖ’nün 14. Genel Çalışma Programı’nın (GPW 14) sunumunu hızlandırmayı amaçlamaktadır. GPW 14’ün temel çıktılarından biri, ‘ülke düzeyinde etkiyi mümkün kılmak için yüksek kaliteli DSÖ normatif, teknik ve veri ürünlerinin zamanında sunulması ve benimsenmesidir’. Akademi, mevcut DSÖ rehberliğine dayanan kurslara erişim sağlayarak, DSÖ’nün teknik ve normatif rehberliğini ve politika önerilerini daha hızlı erişilebilir hale getirmede önemli bir rol oynayacak ve böylece iyi bilgilendirilmiş, yetenekli ve uyumlu bir küresel sağlık işgücünü teşvik edecektir.
Yeterlilik temelli öğrenme
Stratejimiz, ders tasarımı, sunum biçimleri, öğretim araçları, öğrenme etkinlikleri, öğrenme başarısının değerlendirilmesi ve tanınması, öğrenme etkisinin değerlendirilmesi ve uygulamaya aktarılması dahil olmak üzere sürecin her yönünü destekleyen yeterlilik temelli eğitim (CBE) yaklaşımına odaklanmıştır.
Yeterlilik temelli eğitim, öğrenmeye yönelik öğrenci merkezli ve sonuç odaklı bir yaklaşımdır. Etkili öğrenmenin temel sonucu olarak yeterliliklerin, yani öğrencilerin ilgili bilgi, beceri ve tutumları bütünleştirme ve uygulama yeteneklerinin geliştirilmesini belirler.
DSÖ Akademisi, eğitimin toplum sağlığı ihtiyaçlarını etkili bir şekilde karşılama potansiyelini en üst düzeye çıkaran yeterlilik tabanlı öğrenme tasarlar. Sağlık çalışanı bilgisi, becerileri ve yeterliliklerinin kalitesi ve alakalılığı, öğrenmenin toplum sağlığı ihtiyaçları ve iş gücü gereksinimleriyle uyumlu hale getirilmesiyle sağlanır.
Ayrıca Akademi, Öğrenme Deneyimi Platformu’nda (LXP) çevrimiçi öğrenmeye evrensel ve eşit erişim sağlamayı amaçlamaktadır. Hem içerik hem de platform, kapsayıcılık ve erişilebilirlik için tasarlanmıştır. Bu yaklaşım, tercih edilen dil veya eğitim geçmişi gibi öğrencinin profiline ve bağlamına uyum sağlar.
Çevrimdışı mod, kesintisiz ilerleme güncellemeleri ve mobil optimizasyon gibi özellikler, sorunsuz bir öğrenme deneyimi sağlar ve bağlantı zorluklarını giderir. Yazdırılabilir kaynaklar ve sesli içerik, çeşitli öğrenme tercihlerine ve erişilebilirlik ihtiyaçlarına hitap eder.
Ana Ders Dağıtım Kanalları
Çevrimiçi: Masaüstü ve mobil cihazlardan erişilebilen son teknoloji LXP aracılığıyla. LXP, eğitmen liderliğindeki sanal sınıflar, MOOC’lar, self servis dijital kütüphaneler, DSÖ yönergeleri, kayıtlı dersler ve daha fazlasını içerir.
Kişisel: Atölyeler için Lyon’daki Akademi merkezine erişim, simülasyon tabanlı ve oyunlaştırılmış öğrenme için dünya standartlarında bir simülasyon merkezi ve sağlık konferansları ve seminerleri için öğrenme etkinlikleri veya yaz okulları.
Karma öğrenme: Eğitim programlarının çevrimiçi ve saha sunumunu birleştirir. Bunlar DSÖ’ye bağlı 6 Bölge Ofisleri, Üye Devletler ve ortak öğrenme enstitüleri için uyarlanmış ve yerelleştirilmiştir.
Hibrit sınıflar: Akademi’nin Lyon kampüsü son teknoloji hibrit sınıflara yatırım yaptı. Bu bağlantılı sınıfların bu öğrenme biçimine uyarlanmış dersler ve programlar için kullanımını optimize etmek için en iyi uygulamalar geliştirilecek.
Simülasyon tabanlı öğrenme: DSÖ Akademisi’nin simülasyon merkezi, tıbbi eğitim ve acil durum hazırlığı için son teknoloji bir tesistir. Gelişmiş sensörler ve yazılımlarla donatılmış olup, sağlık profesyonellerinin eğitimine yönelik ileri görüşlü bir yaklaşım sunmaktadır.
Yenilik merkezi: Sağlık alanında süreç iyileştirmeleri, yeni öğrenme modelleri ve teknolojik ilerlemeler dahil olmak üzere yenilikleri teşvik etmek için tasarlanmıştır.
Sosyal Öğrenme: İş temelli ve yetişkin eğitiminde sosyal öğrenmenin değerini kabul eden DSÖ Akademisi, uygulama toplulukları ve grup öğrenimi aracılığıyla sosyal öğrenmeyi birleştirecektir.
Akademi, sürekli öğrenme fırsatları sunarak sağlık ve bakım çalışanlarının sağlık hizmetlerindeki değişen zorluklarla başa çıkmak için gerekli bilgi, beceri ve yetkinliklerle donatılmasını sağlamayı amaçlamaktadır.
————————————————————-
DSÖ Akademisini Öncelikli Çalışma Alanları
Önemli gerçekler
DSÖ Akademisi, stratejik hedeflerini ve DSÖ Üye Devletlerinin ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla kilit ortaklarla birlikte bir dizi öncü girişim ve özel program oluşturuyor.
2025-2028 yılları arasında bu öncü girişimler ve özel programlar altı öncelikli alana odaklanacak: Antimikrobiyal direnç (AMR), Biyoüretim, Sağlıklı şehirler, Halk sağlığında liderlik, Tek Sağlık yeterlilikleri ve Hemşirelik ve Ebelik bakım gücü.
Genel bakış
2030 yılına kadar dünya, yarısından fazlası Afrika’da olmak üzere 10 milyon sağlık ve bakım çalışanı açığıyla karşı karşıya kalacak. DSÖ Üye Devletlerinin sağlık işgücünün kapasitesini güçlendirmelerine yardımcı olmak için DSÖ Akademisi, belirli sağlık sistemi ihtiyaçlarını ele alan özel programlar oluşturmak için DSÖ Bölge Ofisleriyle ve onlarla ortaklık kuracak. Amaç, DSÖ Genel Çalışma Programı (GPW 14) öncelikleriyle uyumlu kapsamlı bir portföy geliştirmektir.
DSÖ Akademisi, acil küresel sağlık zorluklarıyla başa çıkmak için altı öncelikli program tasarladı. Bu programlar yeni ve geliştirilmiş öğrenme fırsatları sunuyor. Hepsi Akademi’nin yetişkin öğrenimi için kalite güvence standartlarına uygun olarak çeşitli öğrenme formatlarında sunulacak.
Üç çok önemli konuya ek olarak, Akademi yıllar boyunca özel programlar geliştirmeye devam edecek – bunlardan üçü halihazırda geliştirilme aşamasında, yani antimikrobiyal direnç (AMR), Liderlik ve Hemşirelik. Özel programlar, AMR Bölümü, Baş Hemşire Ofisi ve Bölge Ofisleri tarafından yürütülen çeşitli girişimler tarafından yönetilen DSÖ müdahalelerini destekleyecektir.
3 Önemli Konu
Biyoüretim: Afrika’daki aşı üretimine odaklanarak düşük ve orta gelirli ülkeleri biyo üretimde güçlendirmek için kalite güvenceli eğitim programları tasarlayın ve sunun. Amiral gemisi ayrıca Kore Cumhuriyeti ile kurulan DSÖ Global Biyoüretim Eğitim Merkezi’ni de destekliyor.
Sağlıklı şehirler: Şehirlerde sağlık ve refahı teşvik etmek için şehir plancıları, belediye meclis üyeleri, belediye başkanları ve diğer paydaşlar için öğrenme materyalleri geliştirin. Amiral gemisi, DSÖ’nün kentsel sağlık programını ve sağlıklı şehirler ağını destekleyecek, yerel hazırlık ve müdahale kapasitelerini artıracaktır.
Tek Sağlık: Tek Sağlık Ortak Eylem Planı da dahil olmak üzere DSÖ Tek Sağlık Girişimi için öğrenme stratejisinin tasarlanması, geliştirilmesi ve uygulanmasına yardımcı olun. Dörtlü (FAO, UNEP, WHO ve WOAH) tarafından geliştirilen bu plan, halk sağlığını ve küresel sağlık güvenliğini iyileştirmeyi amaçlamaktadır.
Üç özel program
Antimikrobiyal direnç: DSÖ’nün AMR ile mücadele konusundaki küresel stratejisini desteklemek için kapsamlı, çok yıllık bir öğrenme girişimi geliştirin ve uygulayın. Bu girişim, Üye Devletlerin özel ihtiyaçlarına göre uyarlanacaktır.
Halk sağlığında liderlik: Halk sağlığı karar vericileri ve yöneticileri için küresel kurslardan oluşan bir portföy sunun. Bu kurslar, sağlık sistemlerinin toplum ihtiyaçlarına etkili bir şekilde yanıt verme yeteneğini artıracaktır.
Hemşirelik ve ebelik bakım işgücü: Hemşireler ve ebeler için liderlik eğitimi de dahil olmak üzere küresel çapta yaşam boyu öğrenme kaynakları ve programları sağlayın. Bu program, 2025 yılına kadar 25 ülkede Temel acil durum kursunun uygulanmasını destekler.
Haber yazı: Bekir Metin, DSÖ Türkiye E. Temsilcisi, Ankara, 24 Aralık 2024
